デジタル化を進める教育の形と効率的な授業

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競争教育から学ぶこともある

学校での教育には、本を読む習慣もあげられています。とある教育者は、生徒にEM技術のパイオニアとなる人の本を紹介しています。それには、自然界は弱肉強食である教えとは違う考え方を教わることができるといいます。肉食動物は強いものですが、必要以上に獲物をとることはせず、自然界では必要最低限の生存競争以外は競争がなく、『共生』して助け合っているのだそうです。もともと自然は、ライオンの数よりも羊の数のほうが多いようにできています。この特性を使えば、すべてのものによい作用をもたらすことができるはずです。大型動物のみならず、微生物、そして私たち人間も共生社会で育つことは可能です。周りをよくする、他を害さない、安心や安全、信用や信頼できるなど、単純で万能な技術や知識を私たちは幼い頃から教育者に教わっています。正しいものや本物は、たとえ非難されても、最後には世の中に広まっていきます。それはなぜかといえば、人は、生まれつき良心で知っているからです。